Bienvenidos al blog de la Biblioteca escolar "Profesor Nicolás Peralta Prieto". Para cualquier consulta, duda o petición, escribe un correo a biblioteca@ieslapandera.com.
sábado, 26 de octubre de 2013
martes, 15 de octubre de 2013
Aprendiendo
Después de un tiempo, uno aprende la sutil diferencia entre sostener una mano y encadenar un alma; Y uno aprende que el amor no significa acostarse, y que ...una compañía no significa seguridad, y uno empieza a aprender…Que los besos no son contratos y los regalos no son promesas, y uno empieza a aceptar sus derrotas con la cabeza alta y los ojos abiertos, y uno aprende a construir todos sus caminos en el hoy, porque el terreno de mañana es demasiado inseguro para planes…y los futuros tienen su forma de caerse por la mitad. Y uno aprende que si es demasiado hasta el calor del sol puede quemar. Así que uno planta su propio jardín y decora su propia alma, en lugar de que alguien le traiga flores. Y uno aprende que realmente puede aguantar, que uno es realmente fuerte, que uno realmente vale, y uno aprende y aprende… y así cada día. Con el tiempo aprendes que estar con alguien porque te ofrece un buen futuro, significa que tarde o temprano querrás volver a tu pasado.
Con el tiempo comprendes que sólo quién es capaz de amarte con tus defectos y sin pretender cambiarte puede brindarte toda la felicidad. Con el tiempo aprendes que si estás con una persona sólo por acompañar tu soledad, irremediablemente acabarás no deseando volver a verla. Con el tiempo aprendes que los verdaderos amigos son contados y quién no lucha por ellos, tarde o temprano, se verá rodeado sólo de falsas amistades. Con el tiempo aprendes que las palabras dichas en momentos de ira siguen hiriendo durante toda la vida. Con el tiempo aprendes que disculpar cualquiera lo hace, pero perdonar es atributo sólo de almas grandes. Con el tiempo comprendes que si has herido a un amigo duramente es muy probable que la amistad nunca sea igual. Con el tiempo te das cuenta que aún siendo feliz con tus amigos, lloras por aquellos que dejaste ir. Con el tiempo te das cuenta de que cada experiencia vivida, con cada persona, es irrepetible. Con el tiempo te das cuenta que el que humilla o desprecia a un ser humano, tarde o temprano sufrirá multiplicadas las mismas humillaciones o desprecios. Con el tiempo aprendes a construir todos tus caminos en el hoy, porque el sendero del mañana no existe. Con el tiempo comprendes que apresurar las cosas y forzarlas a que pasen ocasiona que al final no sean como esperabas. Con el tiempo te das cuenta de que en realidad lo mejor no era el futuro, sino el momento que estabas viviendo justo en ese instante. Con el tiempo verás que aunque seas feliz con los que están a tu lado, añorarás a los que se marcharon. Con el tiempo aprenderás a perdonar o pedir perdón, decir que amas, decir que extrañas, decir que necesitas, decir que quieres ser amigo, pues ante una tumba, ya no tiene sentido. Pero desafortunadamente, sólo con el tiempo…”Jorge Luis Borges - Aprendiendo.
domingo, 6 de octubre de 2013
Horario del curso 2018/2019
Lunes
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Martes
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Miércoles
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Jueves
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Viernes
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1ª
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2ª
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3ª
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RECREO |
ABIERTO |
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4ª
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5ª
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6ª
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ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DE NUEVOS USUARIOS
Dentro de las actividades que realiza la Biblioteca este año por primera vez se ha incluido un plan para la formación de futuros usuarios , dirigida especialmente a los alumnos de primero y segundo de ESO con objeto de que conozcan el funcionamiento de la misma y algunos aspectos básicos que le servirán para manejarse en estos espacios tan especiales que son las Bibliotecas
Esta es la información que se les dará:
FORMACIÓN
DE NUEVOS USUARIOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
D.
Andrés García García, coordinador, y el equipo de apoyo de la
Biblioteca formado por ocho profesores del Centro, entre los cuales
me incluyo yo, Inés Rojas Duro , os damos la bienvenida con el deseo
y la ilusión de que a partir de ahora, os “enganchéis” al mundo
de los libros .
No
parecen tantos porque están ordenados pero son muchos los
ejemplares que estáis viendo. A día de hoy 4920 registrados
.Suponiendo que tuvieran una longitud media de 25 cm, puestos unos
detrás de otros , formarían una fila que le daría cinco vueltas al
Instituto . De ellos alrededor de 4300 son libros y el resto vídeos
educativos o películas de cine .De los 4300 libros, alrededor de
2000 son libros de información, enciclopedias temáticas,
diccionarios, biografías y ensayos y el resto, unos 2300 son
libros de entretenimiento .Seguro que aquí siempre encontrarás un
libro adaptado para ti.
La
CDU( Clasificación decimal universal)
En
una biblioteca , los libros están ordenados y esa ordenación es la
misma para todas las del mundo , se llama clasificación decimal
universal CDU , si conocéis esta forma de clasificar , podréis
encontrar con facilidad un libro en cualquier biblioteca del mundo.
Os la vamos a explicar con una historia.
El
secreto de la biblioteca
El
gran secreto de la biblioteca y de los bibliotecarios y
bibliotecarias, está escondido en un agujero debajo de una
sentencia:
«Un
sitio para cada libro y cada libro en su sitio»
Si
os metéis en el agujero que está debajo de esta sentencia y vais
leyendo, descubriréis que están ordenados como la historia del
hombre. Pero no como la historia de los descubrimientos o las
guerras, de los reyes o de los guerreros, sino la historia del
pensamiento del hombre, y es una historia que empieza con la vida del
hombre hace muchos miles de años, y que todavía no ha terminado.
Los bibliotecarios dividen esta historia en grupos de diez números, tantos como los dedos de las dos manos.
A
cada apartado le dan un número, un número de una sola cifra, de 0
al 9, son diez, contadlos, cada apartado tiene libros con su número
en sus estantes, y en los estantes se colocan los libros de cada uno
de los grandes apartados de la historia del hombre. Mirad la lista:
*
En el 0, ponemos las Obras generales, las enciclopedias y obras que
tratan un poco de todo, como cuando el hombre empezó a pensar un
poco en todas las cosas. Pero no creáis que en el 0 los libros
están revueltos; están ordenados como quieren los bibliotecarios y
en el 0 encontraréis también cómo se ordenan los libros en las
bibliotecas.
* En
el 1 están
los libros que el hombre ha escrito sobre cómo él mismo piensa,
estudia, imagina; los llaman los libros de Filosofía.
* En
el 2 encontraréis
los libros de lo que los hombres creen: las religiones, las
oraciones; son los libros de Religión.
* En
el 3 están
los libros que cuentan cómo los hombres y las mujeres viven juntos,
trabajan, se educan, se organizan. Son los libros de Ciencias
Sociales
.* En el 4 nos tomamos un capricho y lo dedicamos a lo que queramos.(aún lo tenemos vacío)
.* En el 4 nos tomamos un capricho y lo dedicamos a lo que queramos.(aún lo tenemos vacío)
* En
el 5 se
colocan los libros sobre cómo son y qué leyes tienen los seres
que nos rodean, pequeños y grandes, cercanos y lejanos y los
fenómenos del mundo natural. Son los libros de los números, de los
astros, de los experimentos, de los animales y las plantas... Estos
son los libros de Ciencias Puras.
* En
el 6 están
los libros que tratan de cómo el hombre transforma lo que conoce y
de cómo utiliza lo que sabe para mejorar el mundo. Estos libros
explican para qué sirven las matemáticas, o la biología, o la
física... Pueden servir para hacer carreteras, para curar a los
enfermos o para crear ordenadores... Los libros que hablan de esto
son los de Ciencias
Aplicadas.
*Pero
no vayáis a creer que hemos terminado, porque en el 7 pondremos los
libros donde se hable de cosas bellas que hace el hombre y de cosas
que hace para entretenerse en los ratos libres. Son los libros de
Arte, Juegos y Deportes.
*Y
en el 8 encontraremos
las novelas, los libros de poesía y de teatro. Son los libros de
Literatura. Estos son los libros que cuentan historias , de magia ,
de misterio de amor , de aventuras... vivimos otras vidas cuando
leemos estos libros.
*Al
final, en el 9,
están los libros que explican cómo todo lo que han descubierto,
pensado y hecho los hombres se ha ido sucediendo en los siglos, y
cómo se encuentra ahora sobre la Tierra. También aquí se
ordenan los libros que narran la vida de un personaje. Son los libros
de Historia, Geografía y Biografías.
Es
muy importante que todo esté ordenado para poder encontrar con
facilidad el libro que desees buscar.
ACTIVIDAD 1
1.Observad los
libros que se encuentran en el estante de vuestro número y escribid
de qué tratan:
número .......... tratan de...............................................................................
2.¿En qué número de la clasificación podríais encontrar libros que trataran de?
- ajedrez
- novela
- pájaro
- acertijo
- pintura
- novela
- pájaro
- acertijo
- pintura
- España
La
signatura
Como
veis, cada libro, tiene una etiqueta en el canto, a la cual llamamos
familiarmente “tejuelo”, ese tejuelo nos permite definir el libro
y hacerlo muy visible cuando está colocado en su armario porque en
él está escrita la signatura. La signatura, por convenio, está
compuesta por tres elementos:un número, que nos indica de qué tema
trata el libro, como por ejemplo, 860-1, nos dice que es un libro de
literatura española, y de poesía, o el 51 que nos indica que es un
libro de matemáticas.Debajo, y con mayúsculas aparecen tres letras,
correspondientes a las tres primeras del apellido del autor.
No
se si sabéis que tenemos libros que ha escrito un profesor de este
Instituto, D. Joaquín Fabrellas, ¿veis? es un libro de relatos
cortos por eso está numerado 860-3 y las tres primeras letras FAB
.Después, y con minúsculas aparecerán las tres primeras letras del
título del libro excluyendo los artículos en este caso “hue”
porque el libro se llama Huéspedes imposibles
ACTIVIDAD 2
¿Qué signatura tendrá Platero y yo? Sabéis que es un cuento
(860-3) y que lo escribió Juan Ramón Jiménez .
El
número de ejemplar
Es
fácil comprender que todos los libros iguales tendrán la misma
signatura ya que tienen el mismo título, mismo autor y mismo tema ,
sin embargo para individualizar cada uno de ellos , debemos asignarle
un número de ejemplar , este número lo veis colocado en la primera
hoja en la parte superior izquierda y es particular para cada uno de
nuestros libros , y de nuestros vídeos .
ACTIVIDAD 3
¿Qué
número de registro tiene el libro que tienes en las manos?
El
sistema Abies
El
sistema Abies es un programa informático que nos proporciona la
Junta de Andalucía para gestionar las bibliotecas escolares .Es un
programa sencillo y práctico que nos permite organizar los fondos
disponibles y establecer una forma rápida de préstamo y devolución.
Préstamos
y devoluciones
En
nuestra biblioteca se realizan muchas actividades, se dan clases, se
entregan premios etc. la gestionamos entre varios profesores, pero
cualquiera de ellos puede hacer un préstamo – devolución por lo
que , y para evitar errores , hemos establecido un libro de préstamo
manual cuyos datos se pasan luego al ordenador por algún miembro del
equipo de apoyo.
En
este libro sólo hay que escribir el nombre de la persona que pide el
libro, el título del mismo , el nº de ejemplar (esto es
importantísimo ) y la fecha de préstamo ¡ nada más ! La
fecha de devolución se pone cuando se haga efectiva la misma.
El
equipo de la biblioteca ha acordado que la duración
del préstamo es un mes , no pudiendo tener los alumnos más de dos
ejemplares prestados simultáneamente.
En
el futuro, cuando consigamos poner todos los códigos de barras ,
optaremos por el sistema de lectura digital mediante el lápiz óptico
.
Y
FINALMENTE... recordaros que este espacio está dedicado a la lectura
, al estudio y también es un refugio donde podéis venir a jugar al
ajedrez al parchís o a otros juegos de mesa didácticos que se
introduzcan . Aquí no podréis comer ni beber, ni correr ni
saltar.Le debemos un respeto a los casi cinco mil ejemplares que los
profesores encargados de esta Biblioteca hemos preparado con mucho
esfuerzo para
Ti,
Disfruta
de este singular espacio, porque leer te hará más feliz.
NOTA
Si usas internet , visita el blog de la biblioteca , ahí
encontrarás muchas cosas relativas a los libros y a las actividades
que desde aquí vamos realizando a lo largo del curso:
bibliotecaieslapandera.blogpost.com
CALENDARIO
PARA LAS VISITAS A LA BIBLIOTECA DE LOS ALUMNOS DE 1º Y 2º DE ESO
Durante
el próximo mes de octubre,
y formando parte del Plan
lector, se
realizará una visita a la Biblioteca del Centro por parte de los
grupos de 1º y 2º de ESO. El horario será el siguiente:
Martes
15 de 12’45
h a 13’15 h: 1º ESO A (Inmaculada
Ayala)
Martes
15 de 13’15
h a 13’45 h: 1º ESO B (Manuela
Gómez)
Jueves
17 de 9’15
h a 9’45 h: 1º ESO C (Inmaculada
Ayala)
Jueves
17 de 9’45
h a 10’15 h: 2º ESO A (Eva
Mª Hernández)
Jueves
31 de 9’15
h a 9’45 h: 2º ESO B (Francisco
Cuesta)
Jueves
31 de 9’45
h a 10’15 h: 2º ESO C (Anastasia
Munuera)
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